На уроках труда в школе ученики со свойственным им энтузиазмом изрядное количество пиломатериала переводят в стружку и опилки, после чего часто вместо заданного учебной программой изделия остается гора дощечек и брусков. Что делать? С первого раза далеко не у всех получается даже незамысловатая полочка или скамейка. Наверное, не только учителя труда или мастера производственного обучения в училищах и техникумах сталкиваются с обилием отходов, пригодных... »